الجمعية الخيرية لتحفيظ القرآن الكريم بصوير

عالية. متوسطة. ضعيفة. ☐ أخرى (اختياري)

إيجابية. محايدة. سلبية. ☐ أخرى (اختياري)

فعالة. متوسطة. ضعيفة. ☐ أخرى (اختياري)

الإعلام. الشفافية. الأنشطة المجتمعية. الشراكات. ☐ أخرى (اختياري)

تعزيز الصورة الذهنية. التوسع المجتمعي. جودة البرامج. الشراكات ز الحضور المجتمعي. ☐ أخرى (اختياري)

راضٍ جدًا. راضٍ. غير راضٍ. ☐ أخرى (اختياري)

عالية. متوسطة. ضعيفة. ☐ أخرى (اختياري)

مناسبة. تحتاج تحسين. غير مناسبة. ☐ أخرى (اختياري)

أساليب التعليم. المعلمين. الأنشطة. المتابعة. ☐ أخرى (اختياري)

جودة التعليم. تنوع البرامج. الأنشطة. التحفيز. ☐ أخرى (اختياري)

رسالة الجمعية. الأثر المجتمعي. الخبرة. القيم. ☐ أخرى (اختياري)

واضحة. جزئية. غير واضحة. ☐ أخرى (اختياري)

كافٍ. متوسط. ضعيف. ☐ أخرى (اختياري)

محفز. غير كافٍ. غير موجود. ☐ أخرى (اختياري)

استقطاب المتطوعين. تنظيم التطوع. التحفيز. بناء القدرات. ☐ أخرى (اختياري)

ممتاز. جيد. متوسط. ضعيف. ☐ أخرى (اختياري)

واضحة. جزئية. غير واضحة. ☐ أخرى (اختياري)

عالية. متوسطة. ضعيفة. ☐ أخرى (اختياري)

ضعف التواصل. ضعف التخطيط. نقص الموارد. غياب المتابعة. ☐ أخرى (اختياري)

جودة التعليم. تطوير الشراكات. بناء القدرات. الابتكار. ☐ أخرى (اختياري)

الثقة. الأثر. السمعة. الرسالة. العلاقات. ☐ أخرى (اختياري)

عالية. متوسطة. ضعيفة. غير واضحة. ☐ أخرى (اختياري)

واضح. جزئي. غير واضح. غير مقاس. ☐ أخرى (اختياري)

تقارير الأثر. الحوكمة. الاستدامة. وضوح المشاريع. التواصل. ☐ أخرى (اختياري)

الاستدامة المالية. جودة البرامج. قياس الأثر. التوسع. الشراكات. ☐ أخرى (اختياري)

ملتزمة بالكامل. ملتزمة جزئيًا. بحاجة تحسين. توجد ملاحظات. غير منتظم. ☐ أخرى (اختياري)

عالية. متوسطة. ضعيفة. غير منتظمة. غير كافية. ☐ أخرى (اختياري)

قوية. جيدة. متوسطة. ضعيفة. غير واضحة. ☐ أخرى (اختياري)

الامتثال. التقارير. الحوكمة. التنظيم الإداري. وضوح الأدوار. ☐ أخرى (اختياري)

تعزيز الامتثال. رفع الكفاءة. الاستدامة. جودة البرامج. الشراكات. ☐ أخرى (اختياري)

واضح جدًا. واضح إلى حد ما. غير واضح. غير موثق. غير معلن للموظفين ☐ أخرى (اختياري)

توجد خطة استراتيجية مفعلة. توجد خطة لكنها غير محدثة. توجد خطة شكلية فقط. لا توجد خطة واضحة. التخطيط غير مرتبط بالتنفيذ. ☐ أخرى (اختياري)

بناءً على بيانات وتحليل. عبر المجلس فقط. عبر الإدارة التنفيذية فقط. دون إطار واضح. تتغير القرارات حسب الظروف. ☐ أخرى (اختياري)

مرتفع ومطبق. موجود لكنه غير مكتمل. ضعيف. غير مفعّل. غير مقاس. ☐ أخرى (اختياري)

مؤشرات أداء واضحة. متابعة دورية. متابعة غير منتظمة. لا توجد مؤشرات. لا يتم التقييم. ☐ أخرى (اختياري)

ضعف التنسيق. ضعف الالتزام بالخطة. مقاومة التغيير. نقص الكفاءات. ضعف المعلومات. ☐ أخرى (اختياري)

تعزيز الحوكمة. تطوير القيادات. تحسين كفاءة التشغيل. الاستدامة المالية. جودة التعليم. بناء الشراكات. ☐ أخرى (اختياري)

واضحة جدًا. واضحة إلى حدٍ ما. غير واضحة. لم يتم شرحها لنا بشكل مباشر. أعرف الرسالة لكن لا أعرف الأهداف. ☐ أخرى (اختياري)

عملي مرتبط مباشرة بالأهداف الاستراتيجية. عملي مرتبط بالأنشطة فقط. أقوم بمهامي دون معرفة علاقتها بالأهداف. لا يوجد ربط واضح بين العمل والأهداف. ☐ أخرى (اختياري)

هيكل تنظيمي واضح. الصلاحيات والمسؤوليات واضحة. يوجد تداخل في المهام. توجد ازدواجية في الأدوار. التنظيم الإداري بحاجة إلى تطوير. ☐ أخرى (اختياري)

توجد لوائح وسياسات مكتوبة. توجد لوائح لكنها غير مفعلة. لا توجد لوائح واضحة. لا أعلم بوجود لوائح. العمل يعتمد على الاجتهاد الشخصي. ☐ أخرى (اختياري)

بطريقة منظمة ومعلنة. عبر الإدارة العليا فقط. دون مشاركة الموظفين. القرارات غير واضحة المصدر. القرارات تتغير باستمرار. ☐ أخرى (اختياري)

محفزة وإيجابية. تعاونية بين الزملاء. يغلب عليها الضغط الوظيفي. ضعف التحفيز المعنوي. بيئة العمل غير مستقرة. ☐ أخرى (اختياري)

توجد برامج تدريب منتظمة. تدريب محدود وغير كافٍ. لا يوجد تدريب. التدريب لا يتناسب مع احتياج العمل. نحتاج إلى تطوير مهاراتنا بشكل أكبر. ☐ أخرى (اختياري)

عادل وواضح. موجود لكنه غير محفز. غير واضح. لا يوجد نظام حوافز. التحفيز يعتمد على الاجتهاد الشخصي. ☐ أخرى (اختياري)

البرامج تنفذ بجودة عالية. البرامج تنفذ لكن تحتاج تطوير. توجد صعوبات في التنفيذ. ضعف المتابعة والتقييم. نقص الموارد يؤثر على التنفيذ. ☐ أخرى (اختياري)

مخرجات تعليمية متميزة. مخرجات جيدة. مخرجات متوسطة. تحتاج إلى تحسين كبير. لا يتم قياس المخرجات بشكل واضح. ☐ أخرى (اختياري)

كثرة الأعباء الوظيفية. نقص الكوادر. ضعف التخطيط. ضعف التواصل الإداري. قلة الموارد. عدم وضوح الأدوار. ☐ أخرى (اختياري)

تطوير التعليم القرآني. تأهيل وتطوير الموظفين. تعزيز الحوكمة والتنظيم. تنويع مصادر الدخل. تحسين بيئة العمل. التحول الرقمي. تطوير الإعلام والتواصل. ☐ أخرى (اختياري)

التركيز على جودة التعليم. التوسع في عدد المستفيدين. تحقيق الاستدامة المالية. بناء كفاءات بشرية قوية. تعزيز الشراكات. تعزيز الحضور المجتمعي. ☐ أخرى (اختياري)